百富策略白菜网站大全英语系拓展英语教研室全体任课教师于8月12日和8月19日在学2602和学2603分别开展了四场小组磨课活动。
在综合拓展类课程磨课小组磨课过程中，五位老师先后进行了说课和模拟授课。刘丽媛老师对《高级英语（1）》第三课以及《英语语言学》第二章“英语语音学”的教学设计和教学步骤进行了详细的陈述，课程内容充实，互动设计合理。除了讲解语音理论，刘老师还收集了充足的考研真题。李可菲老师展示了《英语国家概况》课程的教学设计和教学活动，课件制作精美，知识脉络清晰，同时对《教育心理学》课程进行了详细的展示，该课程理论性较强，在场的听课老师就如何激活理论课堂进行了深入的探讨。赵静老师的说课和展示结合《英语语言学》第二章“英语语音学”展开，理论讲解步步推进，课堂活动设计巧妙。张甜老师和牛培老师分别对《英美文学概况》和《高级英语（1）》进行了说课授课。张老师结合代表作家和作品讲解文学流派，资源丰富，讲解清晰。牛老师主要聚焦课文语言点的检测和语言应用进行课堂设计。吴海平督导结合老师们说课授课的具体情况，提出了非常有价值的教学设计优化建议。
在翻译类课程磨课小组磨课过程中，谢承凤、王理、孙婷婷、李亚男四位老师先后就《翻译理论与实践（1）》、《高级口译》、《英语翻译实训》、《英语口译》、《商务翻译》、《同声传译》、《口译工作坊》等7门课程进行了说课和模拟授课，展示了教学目标、教学方法、教学设计、师生互动、作业布置等教学活动，教学资料齐备，课件准备精良，备课充分，教态端正。每位老师磨课后，老师们互点互评，指出授课中的亮点和不足，共同发现问题，剖析根源，积累经验，提升教学质量。
在两天的磨课中，每位老师说课授课完成后，其他听课老师都踊跃发言，主要从课堂活动和课程思政设计两个方面提出了积极有效的建设，并就课程设计的一些有疑问的地方进行了深入的探讨和交流。老师们表示将继续优化课程设计，不断提升课堂活力和教学效果。磨课活动以评估为契机为老师们提供了一个学习、交流、研讨的平台。通过磨课，老师们发现了问题，明确了方向，树立了信心，提升了专业水平，优化了教学质量，以更加饱满的热情和高昂的斗志迎接评估的到来。
