江西省九江市彭泽县黄岭乡金黄村黄金完小榴莲夏令营已开营两周，课程在有条不紊中推进，学生和志愿者老师们也逐渐熟悉，相处十分融洽，让我们来一睹他们课堂的风采吧。
精彩纷呈的音乐课
音乐课老师陈文燕倍受学生的喜爱，喜欢和孩子们一起拍摄小视频记录生活。在课间经常和小朋友们分享可爱活泼的歌曲和视频，却惨遭小学生的“嘲笑”----“老师，我怎么感觉你比我还幼稚！”在孩子们爽朗的笑声中，她和孩子们成了无话不谈的朋友。
对于支教，她有一些感触：“农村孩子所特有的朴实善良深深打动了我，这段时间和小朋友们相处很治愈，支教生活也是我静下心沉淀自己的机会。我希望在这里实现自己的价值，带小朋友们开阔眼界，在他们的童年生活里留下一段美好回忆！”
惟妙惟肖的绘画课
张雪峰是中年级组班主任兼绘画老师。在绘画课上她教给孩子们画“雪容融”，刚好她的名字里也有一个“雪”字，她希望自己能像“雪容融”一样，可以融化困难，温暖他人。她用自己的实际行动教给孩子们做一个乐于助人，坚强勇敢，积极向上的时代少年。
谈及支教，她的眼里总是散发着光。她说她的梦想就是当一名老师，陪孩子们长大，和他们一起畅游知识的海洋。她觉得自己很幸运能以老师的身份站在讲台上与小朋友们交流互动，一起度过一个难忘的暑假。看着孩子们欢乐的笑脸，她希望通过自己微薄的努力，让更多的孩子体会到学习的快乐，感受到老师们的关爱，度过一个愉快且有意义的暑假。
博古通今的历史课
历史课老师刘坤，是团队里唯一的一名男生，他的课堂非常有激情，虽然他的历史课有时候孩子们听不太懂，那些关于宇宙本源的问题让孩子们感觉脑壳疼，不过小刘老师总是把每个历史人物的故事讲的非常有意思。对孩子们来说，他不像个老师，更像一个大哥哥，所以孩子们亲切的称呼他“坤哥”。
支教已经进行了两周，他真切的了解到支教并非是简单的两个字，作为高年级组班主任，甚至因为经验的缺乏和巨大的压力想要放弃，但他感受到孩子们灿烂的笑颜传来的暖意、澄澈的双眼中盈满的好奇心，他在心中暗暗告诫自己要坚持下来。也许孩子们现在不能完全理解枯燥而沉重的历史，但他希望他们能把历史当作一本说明书，以史为鉴，努力成长为社会主义合格的建设者和接班人。
安全“不放假”安全教育课
安全教育课程老师彭慧婷是一个可爱又迷人的反派角色。安全教育课上她和同学们一起学习交通安全教育知识，防溺水安全教育知识，防疫安全教育知识，孩子们清晰的了解到如何避免交通安全事故的发生，不能私自和小伙伴去池塘游泳，预防新冠肺炎知识，帮助孩子们做好心理疏导。
对于这次支教，她说：“在这几天的支教过程中，在给孩子们的上课过程中，我感受到了他们对知识的渴望和表达的热情。通过这次支教也认识了一些志同道合的小伙伴，希望在大家的共同努力下，榴莲夏令营能取得圆满成功！”
享受运动的体育课
体育课老师徐晓敏，也是这次支教团队的队长。体育课上她与孩子们分享大学校园里打篮球的快乐时光，给孩子们介绍队服的意义，教给孩子们如何运球，传球，投篮，和孩子们一起享受运动带来的快乐。
她回忆起在小学时也有一群大学生来到她小学的学校，虽然只有短短4天时间，却给她带来了一生难忘的回忆。也是从那个时候起，她便希望自己长大后也可以投身支教，为农村孩子开阔视野，带来快乐。现在她将志愿服务的种子播撒到金黄村完小，将榴莲夏令营送进孩子们所在的村庄，将创新教育与乡土认同的理念播撒到孩子的心中。
在盛夏的道路上，志愿者选择支教，选择给孩子们带来一抹清凉，为孩子们的心里埋下美好的种子，让他们感受生活的善意，让他们被爱意环绕，让他们成为更好的自己。
